En la Escuela Secundaria Técnica número 86, de la comunidad de infiernillo, Michoacán, los padres de familia exhibieron la falta de maestros, problemática que desde harías varios han ido arrastrando sin que la Secretaría de Educación genere soluciones.
Docentes de asignatura hacen falta en las aulas, pues algunos se han jubilado, retirado y otros no llegan por temporada y se van; además los maestros titulares se ausentan con frecuencia sin que estos tengan consecuencias por las faltas.
Los padres decidieron poner un alto y alzar la voz a la ausencia y carencia de maestros, que ha ocasionado que alumnas y alumnos se decidan por irse a estudiar a otro municipio lejos de casa o lo peor, dejar de estudiar y ponerse a trabajar.
“Se acaba de suscitar un problema en el cual los padres de familia tomaron la escuela, las instalaciones, se llegó a una negociación con los maestros y con la parte de supervisión, del sindicato, estuvo presente también gobierno, se tomó la decisión de iniciar clases el día de ayer lunes y hoy que iban a iniciar los maestros de nuevo querían suspender”
Ahora que se abrió nuevamente la escuela, los maestros no han asistido por completo, faltan algunos por arriban a clases, situación que afecta a los jóvenes pues de las generaciones anteriores que ya van en preparatoria han indicado que cuentan con un atraso escolar marcado.
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“Pedimos a las autoridades que volteen a ver nuestra comunidad pues a pesar de que vinieron a apoyarnos y resolver este problema y se tuvo una reunión el pasado 29 de noviembre y de dió el acuerdo de volver a clases, el día que se iba a iniciar nuevamente quieren suspender y no cumplir”.
Han dejado a los jóvenes sin clases hasta por dos meses, por paros estatales, el último fue de septiembre a noviembre, preguntándose los padres como van a recuperar esos conocimientos y el tiempo perdido.
Tras esta problemática se tomó la decisión de formar un comité de padres de familia, los cuáles exigen el diálogo con la Secretaría de Educación y principalmente la resolución de problemáticas que ya se han dado a conocer en repetidas ocasiones a otras dependencias como Derechos Humanos y USICAMM.
“La respuesta más negativa que nos han dado es por parte de la SEE dónde nos dicen que no pueden hacer nada, es por eso que acudimos a esto por la desesperación; si alguna autoridad puede atendernos y escucharnos en la medida de lo posible la situación que está pasando en nuestra escuela”.
Finalmente exhibieron que el plantel también se encuentra en malas condiciones, por ello la importancia de darle atención a esta escuela que solo los padres de familia han intentado sacar adelante.
