Dulce Rangel
Morelia, Mich. a 30 de abril de 2024.- De 5 años es la edad promedio en que un infante se inicia en el uso del internet y tiene acceso a un celular, en Michoacán.
Antes de aprender a leer, escribir y desarrollar sus capacidades cognitivas y psicomotrices las y los niños son bombardeados con imágenes de anuncios publicitarios, mensajes subliminales, tendencias de pensamiento, preferencias musicales, incluso de adultos, juegos con imágenes y sonidos repetitivos, además de, una luz increíblemente potente que estimula su cerebro.
Por lo que, mirar el celular por las noches no es una buena decisión a cualquier edad. La luz brillante provoca que el cerebro interprete que es hora de dejar de producir melatonina, la hormona que enciende la señal de “dormir”.
La Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes (LGDNNA), garantiza su derecho al acceso universal a las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) y uso seguro del Internet como medio efectivo para ejercer los derechos a la información, comunicación, educación, salud, esparcimiento, no discriminación, entre otros.
Si bien es cierto que el acceso al internet nos abre las puertas al conocimiento y a la información, -no así las puertas de la sabiduría- el viaje al ciberespacio no fue una necesidad básica en tiempos remotos, a ningún erudito inmemorial le hizo falta este derecho en el transcurso de su infancia.
Ahora bien, de acuerdo con el Censo de Población y Vivienda 2020, en Michoacán hay 615 mil 803 niñas y niños de 5 a 11 años, lo que sugiere que tenemos más de 615 mil niñas y niños más documentados, informados, cultos, comunicativos, educados y sanos mentalmente.
La Encuesta Nacional sobre Disponibilidad y Uso de las Tecnologías de la Información en los Hogares (ENDUTIH), dice que el 10.5% de las y los niños de 6 a 11 años son usuarios de internet, y que, el 4.4% de la misma edad tienen celular. El 14.2% de la población de 12 a 17 años tienen celular, mientras que el 15.9% son usuarios de internet.
En relación a esto, solo en la ciudad de Morelia, padres de familia reconocen que sus hijos ya no juegan de manera física, que prefieren hacerlo en el celular.
En conclusión, el celular hace al cerebro perezoso, genera dependencia,
Tiene un impacto negativo y duradero en los usuarios en su capacidad para pensar, recordar, prestar atención y regular las emociones.
