Imparten conversatorio “La crónica, entre la realidad literaria y la ficción periodística” en escuela de Morelia
Por: Abril Ferreira
Morelia, Michoacán.- Docentes de una institución educativa de la capital michoacana, conversaron sobre el abandono de la crónica en el periodismo por parte de reporteros, quienes caen en el error de interpretarla como si se tratara solamente de una nota más larga.
Antonio Montrer, cronista y docente, destacó que para poder hacer crónica, se necesita de autodescubrimiento y análisis personal y periodístico para llevar a cabo esta labor.
“La crónica fuerza al guionista a ejercer una mirada donde tiene que poner una postura, normalmente, esa postura es un espejo, es decir que para ejercer una crónica uno tiene que saber bien quién es por principio de cuentas, decir qué soy y qué soy frente al acontecimiento que voy a narrar” destacó.
En este tenor, Magali Montes Nieto, quien forma parte del Consejo Editorial de una revista de la institución educativa destacó que la crónica requiere de un nivel de sensibilidad y cultura alto para poder ser realizada.
“¿Por qué es difícil hacer crónica? Porque está en la línea del periodismo y la literatura, entonces para poderla realizar, no lo puede hacer cualquiera, se requiere un alto nivel de sensibilidad y de cultura y la capacidad de observación para poder realizar una crítica“ puntualizó.
