Más de 100 pequeños son los afectados; donde los padres aseguran que los maestros no asisten y no les dan solución por ser de comunidades alejadas y marginadas.
Este 13 de febrero, alrededor de 40 padres de familia y niños de la escuela primera “Sor Juana Inés de la Cruz”, ubicada en la comunidad de La escalera perteneciente al municipio de Charo, se manifestaron en las afueras de la Secretaría de Educación del Estado (SSE), en la exigencia de maestros para su escuela, donde aseguraron que estos no van por ser una comunidad muy alejada.
“No van los maestros que porque somos comunidades marginadas, somos muy alejadas, entonces van y ven la comunidad y se regresan (…)somos madres y padres de familia campesinos no sabemos expresarnos tal vez y por eso no nos escuchan pero si necesitamos un maestro”
De igual forma, Martina Román de la comunidad de Arumbaro, quien sufre de la misma problemática, señaló para grupo CB que pese a darles las facilidades a los maestros, proveerlos con transporte y alimento, estos los hacen a un lado sólo por ser campesinos.
“Ya tenemos tres años sin maestros y por eso estamos aquí porque hace unos meses nos llegaron unos maestros (…) pero como piensan que uno está lejos, piensan que uno está tonto (…) llegaron las maestras y nada más fueron una semana y media”
Concepción Yolanda, aseguró que de no tener una respuesta, seguirán el mismo “ejemplo” que los maestros, saliendo a protestar con piedras y palos.
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“Si no nos escuchan ahora si vamos a venir y como los mismos maestros nos han enseñado, que con sus marchas y eso, ahorita venimos pacíficamente pero si no nos escuchan vamos a luchar y como los maestros vamos con piedras y palos(…) no es justo que porque seamos personas marginadas de comunidades lejanas, de campesinos, no nos atiendan”
Y es que para los más de 100 niños, el no tener maestros de tiempo completo los hace sentir tristes y decepcionados, pues hay quienes como el caso de la pequeña Briceida, apenas comienzan a leer.
“Muy triste, muy decepcionada de los maestros porque no vienen a dar clases y no asisten a lo que deberían hacer”
“Muy feo porque apenas voy agarrándole a leer y no sé (…) me hace sentí muy mal, muy feo, exijo un maestro o maestra”
Así, desde el mes de noviembre, decenas de pequeños de las comunidades de La Escalera, El Palmar y Arumbaro viven la injusticia y son privados del derecho a una buena educación.
