Posibles causas del bajo desempeño escolar explicadas por la Mtra. Petra Ramírez Frutis
Por Mirna Vargas
Luego de conocerse el bajo rendimiento escolar en asignaturas como: lectura, matemáticas y ciencias; grupo CB realizó una entrevista en un centro educativo de nuestra ciudad para contrastar opiniones.
La subdirectora del turno vespertino de la Esc. Sec. Fed. Núm. 1 “José María Morelos”, Mtra. Petra Ramírez Frutis, con 14 años se experiencia en el servicio educativo señala que a nivel local tenían un promedio general de 7.4 y actualmente se mantienen entre 8.1 y 8.2.
También indicó las posibles causas por las que México obtuvo tan deplorables resultados en la prueba PISA.
“Posiblemente haya un bajo desempeño a nivel federal en español y matemáticas puesto que son áreas que desde que inician debe irse cultivando por el estudiante”, afirmó subdirectora.
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Lamentablemente, el rezago educativo se visualiza desde los anteriores niveles educativos, pero tampoco resulta adecuado “echar culpas a otros”, sino buscar soluciones ante estos problemas.
Como se conoce, la tecnología ha servido de mucho en todos los ámbitos, pero hacer mal uso de esta puede ser perjudicial, y en la zona escolar no es una excepción.
“Considero que la tecnología si es perjudicial porque los alumnos utilizan el celular para estar chateando o están en otras aplicaciones”, fueron las palabras de la subdirectora del plantel.
Sin duda, para obtener mejores resultados en todas las materias es necesario una constante actualización de los maestros; de hecho, existen seminarios donde los docentes comparten sus experiencias metodológicas y didácticas para enriquecerse.
“Tenemos seminarios, talleres dos veces por año donde se comparten estrategias, métodos, didácticas, esto permite que el maestro se nutra, y es muy enriquecedor”